Comment favoriser la réussite des étudiants ? Quelles sont les nouvelles formes d'apprentissage ? Comment adapter les modes d'enseignement aux différents publics ? Comment scénariser son cours pour leur donner envie d'apprendre, interagir avec eux ? Comment bénéficier des avantages des plateformes pédagogiques et des vidéos en cours ?

L’ingénieur.e pédagogique est un.e expert.e de la pédagogie. En tant que formateur des enseignants et personnels administratifs en composantes, il initie la transformation des pratiques pédagogique dans l’enseignement supérieur, avec ou sans numérique, au cœur de vos projets de formation.

Toutes les informations dans l'intranet des personnels
> Pédagogies innovantes

Accompagnement et formations

La Direction d’Appui à la Pédagogie et à l’Innovation (DAPI) accompagne de manière individuelle ou collective les enseignants et personnels en fonction de leurs besoins pédagogiques via une offre de formation catalogue sur FICEL et sur-mesure.
> Nos dispositifs d'accompagnement

Ressources et outils

La Direction d’Appui à la Pédagogie et à l’Innovation (DAPI) met à votre disposition une méthodologie des ressources audiovisuelles et numériques, voire une aide à la production, pour accompagner et valoriser vos initiatives pédagogiques.
> Profitez de nos tutoriels, expérimentez nos outils

Les plateformes pédagogiques

La Direction d’Appui à la Pédagogie et à l’Innovation (DAPI) est le service d’appui à l’usage des deux plateformes pédagogiques administrées par l’établissement (Chamilo et Moodle)
> Toutes les actualités

Espaces innovants

Learning lab, learning center, fab lab, espace de co-working, salle de créativité, vous connaissez ?
> Visiter les espaces du campus UGA
 

Les communautés de pratique

Ces communautés de pratique facilitent le lien entre enseignants du supérieur au sein du territoire Grenoble Alpes. Elles encouragent l’évolution des pratiques pédagogiques à travers des rendez-vous tels que des ateliers collaboratifs, des rencontres, des conférences etc.
> Toutes les communautés
 

L'infusion Pédagogique

Chaque saison, le Centre des Nouvelles Pédagogies livre du contenu de veille sur une thématique pédagogique, directement dans votre boite mail. L’Infusion Pédagogique, c’est un délicieux mélange de reportages, d’articles et d’infographies autour de l’enseignement supérieur.
> Pour s'inscrire à l'emailing

Les actualités des pédagogies

• Les 5 raisons de suivre le MOOC « Télédétection des risques naturels »
  Du 3 octobre 2023 au 17 novembre 2023

  À distance
  Volcans, glaciers, séismes, failles… Peut-on anticiper les catastrophes naturelles ? Comprendre la physique des aléas ? Peut-on surveiller l’activité de la Terre ? Comment détecter les zones à risques ?
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• 5 raisons de suivre le cours «Je suis tuteur de l’enseignement supérieur»
  Du 4 septembre 2023 au 27 novembre 2023

  À distance
  Être tutrice ou tuteur c’est savoir accompagner des parcours de formation, comprendre les difficultés des étudiantes et étudiants accompagnés. Vous allez y remédier, participer à leur réussite et cela ne s’improvise pas. Ce cours en ligne va vous aider à mieux comprendre la problématique de la posture tutorale.
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• Pédagogie et Engagement étudiant - Conférence Pédagotalks
  le 23 mai 2023

  Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire, À distance
  Centrées sur des problématiques rencontrées au quotidien par les enseignant·e·s, les conférences Pédagotalks visent à explorer les multiples facettes de la pédagogie au travers du partage d'expérience. 
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• Pédagogie et Santé mentale - Conférence Pédagotalks
  le 25 avril 2023

  À distance, Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire
  Centrées sur des problématiques rencontrées au quotidien par les enseignant·e·s, les conférences Pédagotalks visent à explorer les multiples facettes de la pédagogie au travers du partage d'expérience. 
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• MOOC : les 5 raisons de suivre «Je suis tuteur de l’enseignement supérieur»
  Du 13 septembre 2021 au 19 novembre 2021
  Être tuteur c’est savoir accompagner des parcours de formation, comprendre les difficultés des étudiants, y remédier, participer à leur réussite et cela ne s’improvise pas …
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• Collection de tutoriels : démarrer avec les plateformes pédagogiques
  Du 30 août 2021 au 31 août 2022
  Vous souhaitez diffuser vos enseignements sur les plateformes pédagogiques de l'université ? Vous désirez mettre à disposition de vos étudiants ressources et activités en ligne ? La Direction d’appui à la pédagogie et à l’Innovation (DAPI)vous accompagne dans vos premiers pas avec Moodle et Chamilo.
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• Enseignants : Se préparer pour la rentrée
  Du 22 juin 2021 au 30 septembre 2021
  Que vous utilisiez les plateformes pédagogiques ou certains outils numériques recommandés par l’UGA, la DAPI vous tient informé des dernières nouveautés pour la rentrée. Nous vous accompagnons quelles que soient vos pratiques pédagogiques etvotre usage des outils.
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• L’offre de formation de la DAPI : bilan et perspective
  Du 22 juin 2021 au 31 août 2021
  Durant l’année universitaire 2020-2021, la DAPI a accompagné les enseignants de l’UGA grâce à des ateliers de formation et des webinaires, proposés pour l’occasion à distance. Pour 2021-2022, la DAPI proposera une offre de formation hybride,avec à nouveau des ateliers en présentiel tout en conservant, quand le sujet s’y prête, un format à distance.
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• Collection de tutoriels : comment corriger un examen en ligne
  Du 19 mai 2021 au 31 juillet 2021
  Vous avez récemment organisé à l’intention de vos étudiants un examen en ligne sur les plateformes pédagogiques. Il vous faut maintenant procéder à la correction.
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• Webinaire Riposte : La formation des tuteurs étudiants
  le 18 mai 2021

  À distance
  L’UGA, et plus particulièrement le campus de Valence, s’est inscrit dans le dispositif Campus Connecté, labellisé par l’état et financé par le PIA3.
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