Catalogue des services numériques Profil personnels et extérieurs

J’AI BESOIN D'ÉVALUER MES ÉTUDIANTS

Vous pouvez organiser vos examens à distance via les outils de visioconférence ou les plateformes Moodle et Chamilo. La DAPI vous propose des recommandations pour organiser les examens suivants : productions écrites, questions de composition, questionnaires en ligne, épreuves orales.

Quels avantages à utiliser les plateformes pédagogiques ?

• Authentification automatique des étudiants, en cohérence avec le système d’information de l’UGA
• Communication autour de la planification des examens
• Garantie de l’anonymat des copies (sur Moodle pour les productions écrites type devoir maison)
• Dépôt de devoirs centralisé
• Suivi personnalisé ou globalisé des étudiants afin d’éviter notamment les problèmes techniques
• Possibilité d’interactions avec les étudiants (forum, prise de rendez-vous, classe virtuelle)
• Encadrement de travaux d’étudiants (suivi de mémoire, point d’étape, détection de plagiat,...)
• Support de la DAPI

Quels types d'évaluation puis-je proposer à mes étudiants ?

Afin de répondre à vos besoins d'évaluation, diverses modalités d'examens vous sont proposées sur les plateformes pédagogiques Moodle et Chamilo. La Direction d'Appui à la Pédagogie et à l'Innovation met à disposition des tutoriels pour vous accompagner à la mise en place de vos examens.

> Tableau de recensement des types d'épreuves par rapport au niveau d'apprentissage visé (pdf)
> Tableau récapitulatif des avantages et des inconvénients par type d'épreuve (pdf)

Avec Moodle

Les tutoriels Moodle se trouvent directement sur la plateforme. Depuis le bandeau en haut de l'écran, cliquez sur : Aide > Enseignants.

Avec Chamilo

• Evaluer mes étudiants : outil Travaux (pdf)
• Evaluer mes étudiants : outil Exercice (pdf)

COMMENT ORGANISER UN EXAMEN

J'ai besoin d'ouvrir un examen sur une plateforme pédagogique

Pour l’utilisation des plateformes pédagogiques, il est vivement recommandé de mettre à jour votre navigateur et d’utiliser de préférence Firefox, Chrome ou Opéra.

Avec Moodle

Les tutoriels Moodle se trouvent directement sur la plateforme. Depuis le bandeau en haut de l'écran, cliquez sur : Aide > Enseignants.

J'ai besoin de faire passer un questionnaire d'évaluation à mes étudiants

Afin que les plateformes conservent leur performance optimale, il est conseillé d'organiser des groupes de 150 étudiants maximum par passage de questionnaire.

• Comment formuler mes questions ? (pdf)

Sur Moodle

• Comment utiliser l'activité Test - pondération des questions, paramétrage de l'activité, feed back à l'étudiant
  • Créer et paramétrer un questionnaire d'évaluation, intégrer des questions sur Moodle (pdf)
  • Organiser et alimenter la Banque de Questions (pdf)
• Les fiches explicatives des questions possibles :
  • Les Questions à Choix Multiples et questions à Choix Unique (QCM/QCU) (pdf)
  • Les questions d'appariement (pdf)
  • Les questions de type "mot manquant" (pdf)
  • Les questions de type "glisser-déposer sur texte" (pdf)
  • Les questions à réponse ouverte courte (pdf)
  • Les questions de composition (pdf)

Sur Chamilo

Comment utiliser l'outil Exercice - paramétrage et création de test ?

• Créer un exercice (pdf)
• Paramétrer un exercice (pdf)

Faire passer un oral/une soutenance à mes étudiants

• Comment s'enregistrer en audio ? (pdf)

Avec Moodle

Si besoin, vous pouvez vous référer aux paramétrages d'une activité Test sur Moodle
Les tutoriels Moodle se trouvent directement sur la plateforme. Depuis le bandeau en haut de l'écran, cliquez sur : Aide > Enseignants.

 J'ai besoin de faire composer mes étudiants

 Sur Moodle

Les tutoriels Moodle se trouvent directement sur la plateforme. Depuis le bandeau en haut de l'écran, cliquez sur : Aide > Enseignants.

Sur Chamilo

Comment utiliser des espaces de dépôt de devoirs avec l’outil travaux :

• Paramétrer des espaces de dépôt de devoirs (pdf)

 J'ai besoin d'octroyer du temps supplémentaire pour un étudiant en tiers-temps

Sur Moodle

Les tutoriels Moodle se trouvent directement sur la plateforme. Depuis le bandeau en haut de l'écran, cliquez sur : Aide > Enseignants.

Sur Chamilo

• Accorder une dérogation pour les étudiants tiers temps (en cours de production)

 J'ai besoin de rendre accessible mes ressources numériques pédagogiques

Le Service Accueil Handicap (SAH) de l'UGA met à disposition des ressources pour l'accessibilité numérique. Pour toutes questions, vous pouvez contacter l'accueil du SAH par mail à l'adresse suivante : accueil.sah@univ-grenoble-alpes.fr.

• Guide sur l'accessibilité des ressources numériques pédagogiques (pdf)
• COVID19 : Petite liste de points à envisager au bénéfice des étudiants autistes (pdf)

 

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COMMENT CORRIGER UN EXAMEN ?

J'ai besoin de corriger les productions étudiantes

> Télécharger la collection de tutoriel sous forme de livret(pdf)

Sur Moodle

Les tutoriels Moodle se trouvent directement sur la plateforme. Depuis le bandeau en haut de l'écran, cliquez sur : Aide > Enseignants.

Sur Chamilo

• Comment corriger des productions écrites depuis l'outil Travaux ? (pdf)

J'ai besoin de vérifier l'authenticité des productions étudiantes

• Comment accéder à la plateforme Compilatio : Magister ? (pdf)

Pour vos étudiants : enseignements et évaluations

A partir de la page d'accueil LEO, cliquer sur le bouton "mes cours" pour atteindre la page "Plateformes pédagogiques" et trouver les tutoriels destinés à guider les étudiants sur l'usage des plateformes, et autres soutiens pédagogiques.
> Tutoriels pour les examens à distance